Интегрированный урок Физика-Математика

19 марта 2024 года в рамках проведения предметной недели по общеобразовательным дисциплинам был показан интегрированный урок Физика-Математика в двух группах 1 курса.

Бинарный урок – нестандартный вид проведения урока, объединяющий в себе обучение одновременно по двум дисциплинам при изучении одного понятия, темы или явления, одна из форм реализации межпредметных связей и интеграции предметов. 

Преподавателями был подготовлен материал для обобщения основных понятий физики и математики при проведении практической работы в разделе физики, изучающем переменный ток.

Студенты должны были воспользоваться теоретическими знаниями двух дисциплин и, используя навыки самостоятельной работы, самоконтроля и самообучения, выполнить расчеты, построить графики и определить функциональную зависимость переменных величин.

На заключительном этапе урока студентам предлагалось провести рефлексию: отметить смайликами отношение к проведенному мероприятию.

Также на занятии присутстствовали педагоги, которые отметили значимость формы проведения, возможность проявить студентам самостоятельность, повторить опорные понятия обеих дисциплин.

Мышко Е.В.
Никитина Л.М.